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A&W 
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
ATPP 
Analytic Teaching and Philosophical Praxis
B&E 
Bildung und Erziehung
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Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
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edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
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Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie
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Pädagogik
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Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
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Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
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Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
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Zeitschrift für Pädagogik
ZphF 
Zeitschrift für philosophische Forschung

 

Ethik & Unterricht Nr. 4/1996

  • Anthropologie

 

Böhme, Gernot

Gut-Mensch-Sein

Kamper, Dietmar

Logik und Leidenschaft. Das Konzept einer Historischen Anthropologie

Dehner, Klaus

Motivorientierte Moralpädagogik aus evolutionstheoretischer Sicht

Hainmüller, Hiltrud
Hainmüller, Bernd

England ist mehr als London. Eine Projektskizze

Sänger, Monika

Wozu braucht der Mensch Moral? Unterrichtsmodell zum Themenfeld Anthropologie und Ethik für dieSekundarstufe II

Mayer, Ulrich

Mann-Sein, Frau-Sein. Ein Vorschlag zum fächerverbindenden Unterricht in Klasse 10

Mayer, Ulrich
Mülbe, Ulrich von der

Vertrauen bilden. Eine Übungsabfolge für die 10.Klasse

Preuss-Lausitz, Ulf

Schulische Werte unter Pluralitätsbedingungen. Zur Pädagogik der Vielfalt in der pluralistischen Schule der Zukunft