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A&W
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
ATPP
Analytic Teaching and Philosophical Praxis
B&E
Bildung und Erziehung
Dialektik
Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
DZPh
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
E&U
Ethik & Unterricht
eek
edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
InfPhil
Information Philosophie
JDPhE
Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
Journal
Journal of Didactics of Philosophy
JRP
Journal für Religionsphilosophie
MFvPhil
Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie
Pädag
Pädagogik
PEGS
Philosophie und Ethik in der Grundschule
PhU
Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
PR
Pädagogische Rundschau
Praxis
Praxis Philosophie & Ethik
PUNRW
Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
RPhM
Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
TP
Teaching Philosophy
VfwP
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
ZDP
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
ZDPE
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZfPäd
Zeitschrift für Pädagogik
ZphF
Zeitschrift für philosophische Forschung
Praxis Philosophie & Ethik Nr. 3/2019
Argumentation und Logik
Bekes, Peter
Argumentation und Logik
Steenblock, Frederik
"Wir beweisen Ihnen, dass es falsch ist, Hausaufgaben zu geben". Diskussionen führen, Argumente abwägen, Denkfehler vermeiden - sich überzeugen lassen
Plate, Michael
Die scholastische Disputation oder die diskursive Suche nach Wahrheit
Engels, Helmut
Denken ist Glückssache. Stimmt das? Wie man Denkfehler bei sich und anderen erkennen kann
Goergen, Klaus
Toulmins liberalisierte Logik. Beispiel Organspende
Linder, Andreas
Einer Meinung auf den Grund gehen. Argumentieren nach Kriterien rationalen Begründens
Marschall-Bradl, Beate
Argumente erschließen. Gottesbeweise propositional und epistemisch analysiert