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A&W
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
ATPP
Analytic Teaching and Philosophical Praxis
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Bildung und Erziehung
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Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
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Deutsche Zeitschrift für Philosophie
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edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
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Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
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Journal of Didactics of Philosophy
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Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
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Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
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Zeitschrift für Pädagogik
ZphF
Zeitschrift für philosophische Forschung
Analytic Teaching and Philosophical Praxis Nr. 2/2013
Volume 34 No. 2
Schulzke, Marcus
Evaluating Fromm's Theory of Love and its Pedagogical Significance
Jarrett, William R.
Love or Tolerance? A Virtue Response to Religious Violence and Plurality
Johnson, Rolf M.
The Significance of Alcibiades' Speech in Plato's Symposium
D'Ambrosio, Joseph G.
Faul, Anna C.
Love: Through the Lens of Pitirim Sorokin
Caslib, Bernado N. Jr.
Caritas and Experience-based Learning: Teaching Love to Filipino College Students
Ware, Lauren
What Good is Love?
McFadden, Kathryn A.
Agape: Love and Art in Community