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A&W
Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
ATPP
Analytic Teaching and Philosophical Praxis
B&E
Bildung und Erziehung
Dialektik
Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
DZPh
Deutsche Zeitschrift für Philosophie
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Ethik & Unterricht
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edition ethik kontrovers (E&U Sonderheft)
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Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik
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Journal of Didactics of Philosophy
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Pädagogik
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Philosophie und Ethik in der Grundschule
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Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
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Der Philosophieunterricht in Nordrhein-Westfalen
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Rostocker Philosophische Manuskripte (Neue Folge)
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Teaching Philosophy
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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
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Zeitschrift für Didaktik der Philosophie
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Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
ZfPäd
Zeitschrift für Pädagogik
ZphF
Zeitschrift für philosophische Forschung
Teaching Philosophy Nr. 2/2006
Volume 29 Issue 2
Halliday, Robert
Franits, Linnéa
Teaching Goodness: Moral Development Theory and the Teaching of Ethics
Geibel, H. M.
In Defense of Service Learning
Rowe, Glenn
Macagno, Fabrizio
Reed, Chris
Walton, Douglas
Araucaria as a Tool for Diagramming Arguments in Teaching and Studying Philosophy
Slonneger Hancock, Nancy
Logic for the LSAT
Kasachkoff, Tziporah
Nevo, Isaac
Is it Wise to Teach our Students to Follow the Argument Wherever it Leads?