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Teaching Philosophy Nr. 1/2024

  • Volume 47 Issue 1

 

Coetser, Yolandi M.
Batchelor, Jacqueline

Teaching Philosophy during a Pandemic "in the Most Unequal Society in the World": Challenges Encountered and Lessons Learned in the South African Context

Horn, Justin

“Not Up For Debate”: Reflections on an Ethical Challenge to Ethics Bowl

Mitchell, Jeff

The Logic of Actual Innocence: Controversial Criminal Cases for Critical Thinking

Scarbrough, Elizabeth

Examining Monuments: Digital Humanities in the Philosophy Classroom

Tsai, Cheng-chih

Logic for the Field of Battle

Wertz, S. K.

Mixing and Matching Deductive and Non-deductive Arguments: Lessons in Applied Logic