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Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
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Analytic Teaching and Philosophical Praxis
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Bildung und Erziehung
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Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
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Journal of Didactics of Philosophy
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Philosophie. Beiträge zur Unterrichtspraxis
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Zeitschrift für Pädagogik
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Zeitschrift für philosophische Forschung

 

Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Nr. 4/2000

  • Philosophiegeschichte

 

Steenblock, Volker

Zur Bildungsaufgabe der Philosophiegeschichte

Heister, Sabine

Philosophiehistorische Reflexion und Gegenwartserkundung am Beispiel eines Projekts: Mensch - Natur - Technik

Albers, Franz Josef

Philosophiegeschichtliche Perspektiven in zeitgemäßem Unterricht. Ein Plädoyer mit Beispiel

Peters, Jörg

(Wie) kann man Philosophiegeschichten im Unterricht verwenden?

Wilkes, Verena

'Was für ein Hut? Einer zum Aufsetzen.' Argumentationsanalyse anhand von Texten der Philosophiegeschichte

Kühne-Bertram, Gudrun

Wilhelm Diltheys Ansätze zu einer Theorie der Philosophiegeschichte

Arndt, Martin

Vittorio Hösle - Ein Synthetiker der Gegenwart: Ist es legitim ihn zu studieren, wenn man noch nicht den ganzen Platon oder Aristoteles gelesen hat?

Helfrich, Christoph

Philosophie für Laien?

Jordan, Stefan

Historisches Denken im Jahr 2000 und später