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Aufgaben und Wege des Philosophieunterrichts (Neue Folge)
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Dialektik. Enzyklopädische Zeitschr. f. Phil. u. Wissensch.
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Zeitschrift für Pädagogik
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Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Nr. 2/2013

  • Rousseau

 

Rohbeck, Johannes

Rousseau - Dichter und Philosoph oder: Über philosophische Dichtung. Plädoyer für literarisches Philosophieren im Unterricht

Sänger, Monika

Das Paradies ist nicht von Dauer. Auf der Suche nach einem guten Gemeinwesen

Torkler, René

Die bürgerliche Gesellschaft - ein Irrtum? Zugänge zu Rousseaus Abhandlung über den Ursprung der Ungleichheit

Feldmann, Klaus

'Unser eigentliches Studium gilt der Stellung der Menschen im Leben.' Anthropologische Perspektiven in Rousseaus Emile. Vorschläge für den Philosophieunterricht

Albus, Vanessa

Rousseaus Theorie der Geschlechter. Unterrichtsmaterialien für den Ethik- und Philosophieunterricht

Haase, Volker

Rousseaus Partner- und Beziehungsideal in den Bekenntnissen als Anregung von Selbstreflexionsprozessen im Ethikunterricht

Hitz, Torsten

Jenseits der Kreativität. Rousseaus Spaziergänge als Versuch moderner Kontemplation

Bohlmann, Markus

Naturwissenschaft, Technik und philosophische Gegenstände bei Jean-Jacques Rousseau

Steinbrügge, Lieselotte

Das moralische Geschlecht. Jean-Jacques Rousseau: Emile oder Über die Erziehung

Tiedemann, Markus
Haase, Volker

Recht auf Ethik? Ein Kommentar zur Diskussion um die reguläre Einführung des Faches an baden-württembergischen Grundschulen