Autorinnen und Autoren

P

Kristina Paarmann 

(u.a.) Noch einmal: 'Das Schiff des Theseus' ZDP 1/1991

Marita Pabst-Weinschenk 

Und wo ist Ihr Blinder Fleck? Wie Lehrer ihr eigenes Gesprächsverhalten reflektieren können E&U 4/2011

Dennis J. Packard 

(u.a.) Using Critical Reasoning to Teach Writing TP 3/1988

Roger Paden 

The Student Relativist as Philosopher TP 2/1987

Kate Padgett Walsh 

(u.a.) Building a Better Term Paper: Integrating Scaffolded Writing and Peer Review TP 4/2014

Erick J. Padilla Rosas 

From Neutrality to Intentionality: Notes for a Philosophy of Liberation for/with Children ATPP 1/2023
U.S. Americanization in Puerto Rico’s Public Schools: Proposing Children’s Self-Organization for Decoloniality Through Photovoice and Philosophy for/with Children ATPP 2/2023

William Paff 

(u.a.) Wer kümmert sich um uns? PEGS 1/2023

Jörg Pagga 

(u.a.) 'Könnten Sie sich vorstellen, einen gentechnisch veränderten Sojaburger zu essen?' E&U 4/1999

Roberto Palaia 

Leibniz’ Monadologie. Eine Einführung in die Lektüre ZDPE 3/2023